SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACION

El Software libre en educación

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conclusiones!

A lo largo de este trabajo hemos aprendido nuevas habilidades respecto a la creación de presentaciones.
En un principio únicamente sabíamos utilizar el famoso Power-Point, pero con esta actividad hemos aprendido a utilizar el OppenOfice Impres. Este nos ha gustado porque consideramos que como es un programa libre esta al alcance de todo el mundo, sin tener que pagar licencias ni otros costes.
Cabe destacar que su utilización no es complicada, pues el tratamiento de las diapositivas es muy parecido al del programa que estábamos acostumbradas a utilizar.
Respecto a la búsqueda de imágenes para la realización del trabajo hemos descubierto la gran utilidad de “flickr”. En esta página podemos encontrar todo tipo de imágenes relacionadas con aquello que se desee, aunque nuestra búsqueda se ha centrado en aquellas imágenes que están más relacionadas con el Software Libre y aquellas que hemos considerado apropiadas al texto.
A la hora de tener que colgar la presentación nos hemos encontrado con algunas complicaciones ya que es una cosa que ninguna de nosotras había hecho con anterioridad. Una vez hecha la cuenta en “slideshare”, creíamos que sería una tarea fácil pero nos ha costado ya que el formato no era el correcto y hemos tenido que recurrir a la ayuda del profesor.
Más tarde decidimos ponerle audio, una tarea que pensabamos que iba a resultar muy costosa, pero con un par de intentos y una poca de información nos hemos dado cuenta de lo sencillo que era.
Cuando hemos tenido que introducir la presentación en nuestro blog no nos ha resultado muy difícil, pues se hace igual que para colgar un video y algunas de nosotras ya lo habíamos hecho antes.
El Software libre nos presenta una serie de utilidades aplicables a los centros educativos. Consideramos que con la utilización en la escuela del Software Libre estaríamos consiguiendo la formación de alumnos autosuficientes y capaces de manejar las nuevas tecnologías de distintas formas, sin verse obligados a utilizar solamente los sistemas privativos. Además, a través de él los alumnos pueden compartir opiniones, difundir conocimientos e intercambiar experiencias.

LA COMPETENCIA DIGITAL EN EDUCACION PRIMARIA

CONCLUSIONES: LA COMPETENCIA DIGITAL EN EL CURRÍCULUM DE PRIMARIA



Con la realización de este trabajo nos hemos dado cuenta del escaso uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, en las aulas de primaria, por lo menos lo reflejado teóricamente en el currículum.

Muchos de los centros actuales no tienen en cuenta las inmensas posibilidades que nos muestran las nuevas tecnologías. Esto es una lastima, porque las TIC se encuentran presentes en todos los ámbitos de la sociedad y parece que la educación se sigue resistiendo a su tratamiento y aplicación. Además la educación es una de las que mas se beneficiaria con ellas, pues abre un sin fin de técnicas y aplicaciones que crean motivación por parte de los alumnos.

Al analizar las diferentes áreas del currículum nos hemos dado cuenta de que solo se utilizan en algunas de ellas y de forma minoritaria, como por ejemplo únicamente son aplicadas en ocasiones puntuales para la búsqueda de información o la realización de trabajos, y siempre fuera de la mecánica de la clase.

En algunas ocasiones las nuevas tecnologías no son bien vistas por los maestros, ya que piensan que van a ser sustituidos por ellas sin tener en cuenta que el papel del maestro no se puede sustituir tan fácilmente. Además las tecnologías no son consideradas ni han sido creadas para suplantar al maestro, sino para ser una herramienta complementaria para la tarea del aprendizaje, en la cual el docente debe ser el guía.

Por último, consideramos que la implantación de las tecnologías en la tarea diaria del profesor en el aula, beneficiaria notablemente a la formación de un alumnado adaptado completamente a la sociedad que le rodea y preparado para un futuro, consiguiendo así alumnos críticos, autónomos y responsables en relación a las tecnologías que utilizan.

REFLEXIÓN


Con la realización de este trabajo a cerca del desarrollo de la competencia digital por parte de los alumnos, he podido comprobar al igual que mis compañeras que las expectativas de la educación en relación a las TIC son bastante amplias pero eso no quiere decir que todas ellas se cumplan.

Pues en el currículo de primaria, en cada una de las áreas no es que se tengan mucho en cuenta los a avances tecnológicos a la ora de que los niños aprendan con ellas y a utilizarlas. Únicamente se basan en el aprendizaje del manejo de los ordenadores para la realización de los trabajos y la búsqueda de información, cuando se podría ir mucho más allá. Esto es una contrariedad respecto a los objetivos que se pretenden conseguir.

En la educación que se transmite actualmente podríamos decir que no se enseña realmente a los alumnos a que sean competentes en ámbito de lo digital.
Son muchas las tecnologías que se podrían utilizar para enseñar y con esto no quiero decir que únicamente sean los maestros los que las utilicen, sino que se haga participes a los alumnos de su propio aprendizaje.

Los niños serian competentes digitalmente si al finalizar la primaria fuesen capaces de utilizar las nuevas tecnologías correctamente y para aquello que necesiten, es decir hay que enseñar a los niños a que se adapten al mundo que los rodea y que sean capaces de valerse por si mismos siempre que lo necesiten, utilizando aquellos recursos que están a su alcance.

BLOGGER

Búsqueda de los blogs

En un principio pensaba que la búsqueda de los blogs que hablasen sobre un tema determinado no seria tarea fácil, al igual que pensaba que solo existían blogs en los que se hablaba de cosas personales, pero con esta actividad me he dado cuenta de que no es tan difícil como creía.
Para realizar una búsqueda de este tipo basta con utilizar uno de los buscadores existentes de blogs como el Technorati, Google Blogs o BlogPulse, como se expone en las indicaciones de la tarea.
A través de estos poniendo el tema en búsqueda te aparecen varias páginas con una gran variedad de blogs sobre con la entrada del tema deseado e incluso te da la posibilidad de centrar más la búsqueda. Pero cabe destacar que hay que leer bien el contenido antes de aceptarlo pues en ocasiones se asemeja pero no es lo que estamos buscando.




Los blogs seleccionados

Conociendo, compartiendo nuestro medio en red
Autor: (contribuyentes) Gregorio Machín, Teófilo Pérez, periodicocentrado, Aury, aury y pilidipo.
Dirección: http://teofiloperezprofes.blogspot.com/2008/10/conociendo-compartiendo-nuestro-medio.html
He elegido esta estrada porque me ha gustado bastante y trata de un proyecto relacionado con las nuevas tecnologías en la educación incluyendo las finalidades, objetivos, actividades a realizar, una metodología y evaluación a lo largo del curso.


Blogs para mejorar la lectura
Autor: anónimo
Dirección:http://earthbsi.blogspot.com/2008/10/blogs-para-mejorar-la-lectura.html
Me ha parecido muy interesante pues habla de los blogs como medio para mejorar la lectura y la escritura en los escolares, me ha parecido un tema muy adecuado a la actividad.


Internet y las nuevas tecnologías son una oportunidad muy valiosa para transformar la educación
Autor: Biblioteca y aula
Dirección: http://ciba.blogia.com/2008/092901-internet-y-las-nuevas-tecnologias-son-una-oportunidad-muy-valiosa-para-transform.php
Esta entrada me ha gustado por que es como una especie de reflexión sobre la importancia de las nuevas tecnologías y como es necesaria una transformación a través de las mismas en la educación.


Inauguración del curso sobre nuevas tecnologías en las clases ELE
Autor: anónimo
Dirección: http://www.uimp.es/blogs/sevilla/2008/10/04/inauguracion-del-curso-sobre-nuevas-tecnologias-en-las-clases-ele/
Me ha parecido interesante porque nos informa de un curso destinado a la preparación del profesorado en nuevas tecnologías. Este es un tema que tenemos muy presente al hablar de la necesidad de la innovación educativa principalmente por parte del profesorado hacia una educación que utilice las nuevas tecnologías en su programación.


Alumnos de pequeño pueblo de San Luís trabajan con PC portátiles.
Autor: Laura Hojman
Dirección: http://nuestramiradaeducacion.blogspot.com/2008/09/alumnos-de-pequeo-pueblo-de-san-luis.html
Me ha impactado pues habla de un pueblo mejicano en el que están empezando a utilizar ordenadores en las aulas educativas introduciendo a estos niños en el mundo informático. Me impacta el como estas personas con pocos recursos están empezando a utilizar en las aulas aquellas tecnologías que nosotros tenemos presentes hasta en nuestras casas y no las sabemos aprovechar.



Educación primaria, profesionales en continuo desarrollo
Autor: anónimo
Dirección: http://blogmasterd.es/index.php/2008/08/08/educacion-primaria-profesionales-en-continuo-desarrollo/
Esta entrada me ha gustado porque hace una pequeña reflexión sobre el papel de los maestros y la necesidad de los mismos de mejorar continuamente en aspectos formativos. Esto es algo que va muy bien al tema que estoy tratando pues para introducir totalmente las tecnologías en la educación es necesaria una formación previa por parte del profesorado.



La utilización de los medios de comunicación como medio de enseñanza
Autor: anónimo
Dirección: http://henryrochavado.wordpress.com/2008/09/24/programas-de-television-en-la-educacion/
Me a parecido interesante porque nos habla de cómo utilizar los medios de comunicación para que sean educativos y estos forman parte de las nuevas tecnologías que normalmente no las utilizamos correctamente o no las tenemos presentes.


Ensayo: empleo de las nuevas tecnologías en la educación primaria en el estado de México
Autor: Alejandro Rivera
Dirección: http://ariveracorvera.blogspot.com/2008/03/ensayo.html
Me ha parecido interesante ya que habla del empleo de las nuevas tecnologías en el ámbito escolar de México. Nos habla de las mismas, de su empleo en educación, de sus ventajas en este ámbito.


Nuevas tecnologías en la educación primaria y secundaria
Autor: Gabi
Dirección: http://nuevastecnologiaseneducacion.blogspot.com/2005/10/nuevas-tecnologias-en-la-educacion.html
Esta entrada considero que da a notar la importancia de la implantación de las nuevas tecnologías en la educación con el objetivo de enseñar a los mismos a utilizarlas correctamente. Hacer a los jóvenes capaces de controlar, manejar, seleccionar aquello que se les ofrece en la red ya que esto no es siempre lo más adecuado.


Reflexionar para mejorar el acto educativo
Autor: Diana
Dirección: http://lazcanodia.blogspot.com/2008/09/reflexionar-para-mejorar-el-acto.html
Es una reflexión como en algunas de las entradas anteriores sobre la necesidad de una reforma educativa principalmente en el ámbito de lo tecnológico.






Los 5 que más me han gustado


Conociendo, compartiendo nuestro medio en red

http://teofiloperezprofes.blogspot.com/2008/10/conociendo-compartiendo-nuestro-medio.html
Esta entrada nos habla de un proyecto educativo centrado en las nuevas tecnologías.
Este proyecto pretende que los alumnos adquieran los conocimientos y habilidades necesarias en nuestra sociedad ya que esta basada en las nuevas tecnologías, fomentar su uso educativo y responsable, mejorar las relaciones con el entorno, desarrollar autonomía en los alumnos y despertar el descubrimiento por lo que les rodea.



Blogs para mejorar la lectura

http://earthbsi.blogspot.com/2008/10/blogs-para-mejorar-la-lectura.html
Este en mi preferido pues nos habla de los famosos blogs como un medio para mejorar la escritura y la lectura entre los alumnos.
Utilizándolos de manera educativa pueden ser muy útiles, pues a través de ellos los alumnos pueden buscar información, hablar y dar su opinión sobre temas escolares y sobe todo mejorar sus habilidades en el ámbito de lo tecnológico.



Internet y las nuevas tecnologías son una oportunidad muy valiosa para transformar la educación

http://ciba.blogia.com/2008/092901-internet-y-las-nuevas-tecnologias-son-una-oportunidad-muy-valiosa-para-transform.php
A través de esta entrada el autor/a hace una reflexión sobre la necesaria intervención de las nuevas tecnologías en la educación. Nos habla de que los cambios que se producen en la sociedad actual nos deben de hacer cambiar y mejorar muchos aspectos. Al igual que la medicina avanza y los médicos con ella los profesores también deberían modernizarse y adaptarse a lo nuevo.



Ensayo: empleo de las nuevas tecnologías en la educación primaria en el estado de México

http://ariveracorvera.blogspot.com/2008/03/ensayo.html
La entrada nos informa sobre el avance tecnológico que tenemos presente al cual se debería adaptar la educación. Esta entrada nos presenta un proyecto sobre la necesidad de introducir las nuevas tecnologías en el ámbito educativo particularmente en la ciudad de México. Nos informa del como emplearlas correctamente para lograr los fines educativos y sobre todo nos habla de sus numerosos beneficios educativos.



La utilización de los medios de comunicación como medio de enseñanza

http://henryrochavado.wordpress.com/2008/09/24/programas-de-television-en-la-educacion/
Tenemos a nuestro alcance una gran cantidad renuevas tecnologías. Son los niños los que los tienen mas cercanas, pues han nacido con ellas, pero eso no significa que le sepan ni sepamos dar un buen uso.
Así pues esta entrada nos habla de estrategias para que a través de la educación se utilicen estas tecnologías de manera adecuada y sepamos aprovechas las ventajas que nos ofrecen.




Un mundo de tecnologías y su papel en la educación

Los jóvenes que asisten hoy a la escuela han nacido en el mundo de lo electrónico no hay niño sin móvil, sin ordenador, mp3y muchas de las nuevas tecnologías de su época. Así pues los utilizan a su antojo para divertirse, pasar el rato,…etc.

Nos encontramos ante un mundo de avances tecnológicos en todos los aspectos, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos utilizamos tecnologías para la mayoría de actividades cuotidianas sin darnos cuenta.

Ya que tenemos la suerte de contar con una inmensidad de avances tecnológicos deberíamos utilizarlos para otros fines más constructivos sin dejar de lado que sirven muchas de ellas para divertirse como es el caso de las videoconsolas u otros.


Las nuevas tecnologías nos abren un sinfín de posibilidades educativas, a pesar de ello en muchas escuelas todavía existen profesores de prescinden de ellas.
Parece mentira que con lo modernizados que estamos a la hora de impartir clase la mayoría de los profesores opten por la opción tradicional sin tener en cuenta que los nuevos medios tecnológicos que están a nuestro alcance y que son imprescindibles.
Son imprescindibles si pensamos en un futuro para la sociedad en la que vivimos pues la sociedad cambia y nosotros debemos cambiar, si queremos seguir adaptados a ella.

Así pues el primer paso es la mentalización y formación adecuada de los maestros de la sobre las mismas, pues aun ocurre que muchos niños saben mas y controlan mejor las nuevas tecnologías que sus maestros.

Las nuevas tecnologías nos muestran una gran variedad de técnicas y metodologías educativas que son mas eficaces que las tradicionales, pues nos permite optar por métodos mas agradables de enseñanza y que llamen mas la atención de los niños. Además consiste también en enseñar a dar un buen uso de las mismas por parte de los niños.

Hemos que ser conscientes de todo aquello que el mundo nos ofrece y saber aprovecharlo.



El blog elegido

Teniendo en cuenta que se pueden encontrar una gran variedad de blogs que traten sobre las nuevas tecnologías en la educación, he decidido comentar uno que habla particularmente de los blogs y como estos favorecen la educación. He optado por esta opción ya que es con lo que hemos comenzado en clase y hasta este momento no conocía todas sus utilidades.

La entrada del blog que he elegido nos habla de un libro, llamado Enseñanza con TIC en el s.XXI, que intenta hacernos conscientes de todas la utilidades de la nuevas tecnologías en el ámbito educativo y en como sacarles el mayor provecho, centrándose sobre todo en la los beneficios de los blogs para mejorar tanto la escritura como la lectura de los estudiantes.
Los famosos blog conllevan una serie de ventajas didácticas como fácil manejo y el proporcionamiento de un aumento de la participación e intercambio de opiniones entre los estudiantes.

Además cabe destacar que la mayoría de jóvenes ya los conocen y los suelen utilizar con frecuencia para comentar cosas de ellos mismos, publicar fotos y compartir comentarios personales entre ellos.
Así pues vamos a dejar ese aspecto de los blogs de un lado pues a nosotros nos interesan otras de sus facultades.
Con esto damos por sentado que los jóvenes de hoy están muy familiarizados con los mismos y esto es un punto a nuestro favor, más facilidad por parte de ellos a adaptarse a un nuevo método de aprendizaje, haciendo que lo vean con distintos ojos.
Hacer que no solo los utilicen para hablar de ellos mismos sino de temas o aspectos educativos, que se transmitan informaciones unos a otros e intercambien opiniones entre ellos.

La utilización de las nuevas tecnologías en la educación forma un papel muy importante en la misma, pues estas han quitado protagonismo a los educadores en muchos de los sentidos.
Los niños se evaden de la realidad con los videojuegos, crean su propio mundo a través de la red y es el papel de los profesores el que debe hacer cambiar las cosas.
Demostrar que adquirir nuevos conocimientos no es aburrido transmitiéndolo a través de estas tecnologías que los niños conocen tanto o mejor que los adultos. De esta manera hacer ver la otra parte de la modernización aprovechando al máximo las posibilidades que nos ofrece.




Reflexión sobre lo aprendido

He aprendido bastantes cosas a lo largo de esta actividad pues la informática me gusta bastante e indagando aprendes cada vez mas a utilizarla correctamente.
Debo confesar que pensaba que sabía buscar muy bien información en Internet y me he dado cuenta de que a pesar de no ser difícil debes de ofrecerle tiempo y paciencia, pues no siempre la información que te proporciona es la deseada.
He aprendido que es un “permalink”, como y cuando deben y pueden utilizarse, edemas de para lo que sirven.
He de decir que la actividad me ha sido de gran utilidad, ahora se que para la búsqueda de información existen mas posibilidades que las paginas web, además cada vez me doy mas cuenta de lo útiles y los beneficios que nos proporcionan los blogs.

¿Que he hecho y que he aprendido con esta actividad?

Con la realización de la actividad hemos aprendido a crear nuestro propio blog, el cual nos puede ser muy útil no solo para nuestras cosas personales sino también para otras.

La creación del blog no me a resultado difícil, pues cada uno de los pasos están indicados y no existe complicación alguna.

Con respecto a otras utilidades del blog en lugar de hacerlo sobre uno mismo, seria mucho mas útil para el resto de personas, hacerlo sobre algo de interés general como la educción el los países subdesarrollados o de intereses mas concretos como la enseñanza a niños con determinados problemas de aprendizaje.

A mi parecer es un sistema muy adecuado no solo para informarnos, sino también para el intercambio de opiniones.